a szülők egy előzetes szülői kérdőívet töltenek ki a konzultációt megelőzően, hogy a szakemberek átfogó képet kapjanak a gyermek jelenlegi állapotáról, a felmerült nehézségekről és a megválaszolandó kérdésekről

a konzultáció elején a szülők összefoglalják a nehézséget/kérdéseiket, melyet követően a két szakember, a fejlesztőpedagógus és a pszichológus, mindkét tudományterület aktuális eredményei alapján megválaszol

a szülők nem csak a szükséges fejlesztendő területeket ismerik meg, hanem azokat a konkrét játékokat és irodalmakat, melyekkel az adott területeket (pl. olvasástechnika, figyelemkoncentráció, síkbeli-térbeli orientáció, auditív emlékezet, szókincs, tanulástechnika, ...) célirányosan fejleszteni tudják

nem csak a tanulással összefüggésbe hozható pszichológiai nehézségeket ismerik meg, hanem konkrét pszichológiai ellátási javaslatokat kapnak

amennyiben a konzultációt követően nem csak általános, hanem gyermekre szabott fejlesztési javaslatot is szeretnének, a pontos képességstruktúra feltérképezésének érdekében lehetőségük van időpontfoglalásra komplex tanulásdiagnosztika/iskolakészség vizsgálat céljából